2024年安徽文達信息工程學院專升本播音與主持藝術專業課考試大綱

2024年安徽文達信息工程學院專升本播音與主持藝術專業課考試大綱：

本專業設置專業基礎知識考試和專業技能測試，將考查學生對播音、節目主持和傳播學的基本理論和基本知識的系統掌握情況，對普通話語音與播音發聲，即興口語表達，新聞播音和各類型節目主持技巧的實踐運用；要求考生具備良好的有聲語言藝術表達能力及播音主持創作能力，了解本學科的前沿和發展動態；具有較強的分析問題和解決問題的能力；掌握科學的思維方式和基本的科學研究方法，具有初步的學科研究能力。科目一傳播學概論一、考試目的

主要是測試考生所掌握的有關傳播學的基本理論、基本方法和基本技能上是否具有本科學習的能力。挑選具備一定專業素質的考生，進一步接受專業知識和技能教育。二、命題的指導思想和原則

1、命題的指導思想是：全面考查考生對本課程的基本理論、基本概念、基本方法、主要知識點學習、理解和掌握的情況。2、命題的原則是：覆蓋面強、題型多樣。基本的知識占60%左右，較難的題目占20%左右，中等的占20%左右。

三、考試形式、考試時間及考試分值

1、考試形式：筆試

2、考試時間：120分鐘

3、滿分：150分

四、考試內容

考試內容圍繞傳播學概論的知識體系，包含傳播的含義、傳播學的含義、傳播學的誕生、人類傳播的歷史、傳播的材料、傳播類型、傳播模式、傳播者、傳播內容、傳播制度、傳播媒介、受眾、傳播效果等。

五、參考書目

郭慶光；傳播學教程（第二版）；中國人民大學出版社；2011年4月；ISBN:9787300111254

科目二專業實踐綜合一、考試目的

測試考生所掌握的有關播音與主持藝術的基本理論、基本方法和基本技能上是否具有本科學習的能力。挑選具備一定專業素質的考生，進一步接受專業知識和技能教育。二、命題的指導思想和原則

1、命題的指導思想是：全面考查考生的語音條件、思維能力、語言表現能力、鏡頭前形象與狀態和綜合藝術素質。2、命題的原則是：覆蓋面強、考查方法多樣。

三、考試形式、考試時間及考試分值

1、考試形式：面試。共四項，具體為稿件播讀，模擬主持，即興評述，才藝展示。

2、考試時間：詳見具體項目。

3、滿分：150分

四、考試內容

測試共四項內容，總分為150分，主要測評考生學習播音與主持專業應具備的基本專業素質和能力。具體為指定稿件播讀（40分），模擬主持（40分），即興評述（50分），才藝展示（20分）。

測試項目測試目的測試方法測試要求賦分參考1.指定稿件播讀

重點考查考生的普通話標準程度、音質及新聞播讀技巧

考生現場抽取并播讀指定新聞類稿件一篇。限時2分鐘以內。40分

2.模擬主持

通過模擬主持廣播、電視媒體中不同類型的小欄目，考察考生的角色匹配、主持特質、鏡頭形象、語言表現力及親和力、肢體副語言運用情況等。

考生自備一檔小欄目進行模擬主持，欄目形式自選（新聞評論類、綜藝娛樂類、生活服務類等）。

限時3分鐘以內。40分3.即興評述

重點考查學生的思維能力、表達能力，以及生活積累和知識儲備。

考生現場抽取題目素材，經過一定時間準備后進行評述，緊扣主題、觀點鮮明、條理清晰、內容健康積極。

限時3分鐘以內。50分

4.才藝展示

按照廣播、電視媒體受眾的基本審美標準，綜合考察考生的身體自然條件、氣質修養、上鏡效果、著裝舉止等情況。并考查考生的綜合才藝素質。

考生自備非語言類才藝項目進行展示(內容健康積極)。唱歌、舞蹈如需伴奏請自備播放設備(禁用手機播放)。器樂演奏請自備樂器。

限時2分鐘以內。20分

五、相關要求

1、考生必須完整參加面試各環節，缺一不可。

2、考生要求身體健康，視力聽力正常，不影響所報專業學習。

3、考生可化淡妝，服裝可選擇新聞節目主播上鏡服裝，不得佩戴飾品。

4、音響設備由考點提供，考生自備道具、伴奏U盤等，如需器樂演奏請自備樂器。

5、考生提供的U盤只得存放相關測試項目需要的伴奏音樂，不得存放其他資料。測試中如發生考生自帶伴奏無法播放或音質不清等問題，一律由考生本人負責。

6、考生現場測試獨立完成，不得攜帶搭檔。

7、每位考生只有一次測試機會，因自身原因中斷或失誤，不得重測。

六、參考書目

吳洪林；節目主持（第二版）；中國廣播影視出版社；2019年8月；ISBN:9787504383235