2024年安徽新華學院專升本計算機科學與技術考試大綱

　　2024年安徽新華學院專升本計算機科學與技術考試大綱

　　計算機專業基礎

　　一、考試目標與要求

　　《計算機專業基礎》課程考試旨在考核學生對計算機基礎知識的掌握和運用能力，包括掌握計算機基礎知識和常識，能夠運用掌握的計算機技能進行操作系統及資源管理器等常見的基本操作，同時能夠很好的掌握常用辦公軟件和網絡應用軟件的使用，具備利用計算機處理實際應用問題的能力。

　　參照教材《計算機應用基礎教程》(萬家華，程家興主編，北京：人民郵電出版社，2020年出版)，確定該科目專升本招生考試的考核目標與要求。

　　二、考試范圍與要求

　　模塊一 計算機基礎知識

　　1. 了解計算機的特點、分類和發展;計算機發展簡史;計算機的應用領域;多媒體等有關概念。

　　2. 掌握計算機系統基本結構及工作原理;微型計算機系統的硬件組成及各部分功能;能區分計算機系統軟件和應用軟件,掌握計算機的常用應用軟件有哪些。。

　　3. 掌握計算機數制的概念，會區分常見的幾種數制。

　　4. 了解計算機中常用的字符編碼規則。

　　模塊二 Windows7 操作系統

　　1. 掌握操作系統的含義、功能、分類及常用操作系統;Windows7操作系統的啟動、退出方法。

　　2. 熟悉Windows7的桌面組成，“開始”菜單、剪貼板、窗口、對話框、快捷方式的作用，回收站及其應用;鼠標的基本操作。

　　3. 熟悉文件、文件夾的基本概念。

　　4. 掌握文件及文件夾基本操作。

　　5. 了解Windows7提供的常用附件畫圖、寫字板、記事本及計算器等附件工具的使用。

　　模塊三 文字處理軟件word2010

　　1. 熟練掌握Word2010啟動與退出、保存的方法;Word2010窗口工作界面組成;文檔打開、保存、關閉的方法;word2010視圖的分類。

　　2. 掌握文檔的文字編輯;文字的選擇;復制、粘貼、移動、查找、替換。

　　3. 掌握文字的格式設置、格式刷功能;段落的段間距、行間距、段前段后距的設置，段落的對齊方式;標尺的概念和功能;分欄和首字下沉的使用。

　　4. 掌握頁面設置。

　　5.掌握表格的建立方法和基本的編輯。

　　模塊四 電子表格處理軟件Excel2010

　　1. 熟練掌握工作簿、工作表、單元格的概念。

　　2. 掌握Excel2010工作簿的打開、保存及關閉方法。

　　3. 熟悉Excel2010工作表和單元格中數據的輸入與編輯方法;單元格基本格式設置。

　　4. 熟練掌握公式與函數的使用，公式書寫格式，常用求和、求平均值函數的功能。

　　5. 熟悉Excel2010數據的排序和篩選作用。

　　6. 掌握創建圖表的基本方法步驟。

　　模塊五 演示文稿Power Point2010

　　1. 熟悉演示文稿的功能;Power Point2010的運行環境工作界面組成、啟動和退出的方法。

　　2. 掌握演示文稿視圖的種類，主題、背景、模版、版式的概念。

　　3. 熟悉幻燈片的基本操作，幻燈片的版式、插入、移動、復制和刪除基本編輯操作;幻燈片的文本、圖片、藝術字、表格、超鏈接等插入操作。

　　4. 熟悉幻燈片的動畫設置、切換效果和放映方式的設置方法。

　　模塊六 計算機網絡

　　1. 掌握計算機網絡的基本概念，計算機網絡的定義和功能;計算機網絡的拓撲結構、分類，計算機網絡OSI七層協議模型及TCP/IP參考模型的組成;計算機網絡的硬件組成，常用網絡傳輸介質。

　　2. 掌握因特網(Internet)的基本概念。

　　3. 掌握IP地址的概念和分類;因特網域名的組成及使用;

　　4. 熟悉因特網的基本服務;電子郵件、WWW萬維網的功能和搜索引擎的使用。

　　模塊七 程序設計基礎

　　1. 了解什么是程序;程序設計的基本過程;常用的程序設計方法，面向對象程序設計中常見的基本概念。

　　2. 熟悉程序設計語言的發展及常用程序設計語言。

　　3. 熟悉算法的概念、特征;常用的算法描述方法及流程圖的常用符號意義。

　　4. 掌握程序設計的三種基本結構。

　　三、補充說明

　　1.考試方法：筆試，閉卷。

　　2.試卷總分：150分

　　3.題目類型：選擇題、填空題、判斷題、簡答題、應用題、分析題等。

　　4.可參考教材

　　(1)《計算機應用基礎教程》，萬家華，程家興主編，北京：人民郵電出版社，2020.

　　(2)《計算機應用基礎(第2版)》，萬家華，程家興，張怡文主編，合肥：安徽大學出版社，2019.

　　C語言程序設計

　　一、考試目標與要求

　　《C語言程序設計》考試旨在考核學生對C語言程序設計知識的掌握和運用能力， 包括必要的C語言的基本語法，程序設計的基本思想、基本概念及基本方法，能夠運用所學知識對一般的問題進行分析和程序設計以解決問題的能力等。

　　參照教材《C語言程序設計教程》(孫家啟、萬家華編寫，安徽大學出版社，2018年)，確定該科目專升本招生考試的考核目標與要求。

　　二、考試范圍與要求

　　《C語言程序設計》是計算機及相關理工科專業的專業基礎課。通過測試，學生應掌握C語言的基本語法，程序設計的基本思想、基本概念和基本方法，并能運用所學的知識和技能對一般問題進行分析和程序設計，編制出C語言應用程序。

　　一、C語言程序設計概述

　　本部分主要介紹了C語言的發展過程、C語言的特點以及C程序的基本結構。

　　考核知識點：了解C語言的特點及發展;掌握C程序的基本結構與書寫格式等。

　　二、 C語言程序設計基礎

　　本部分主要介紹了C語言的基本的數據類型、運算符及基本輸入輸出函數的使用。

　　考核知識點：了解C語言的字符集并掌握標識符的命名規則;理解各種基本數據類型的分類和特點;理解常量的概念、直接常量的表示方法和符號常量的定義方法;掌握變量的概念和變量定義的方法;掌握各種運算符的運算特點及其應用以及運算符的優先級和結合性;掌握基本輸入輸出函數的使用格式等。

　　三、三種基本結構的程序設計

　　本部分主要介紹C語言的三種基本結構及對應的C語言語句結構。

　　考核知識點：掌握C語言程序三種基本結構的特點;掌握if語句、if… else、switch語句的使用方法;熟練運用if語句和if else語句及其嵌套實現選擇結構程序設計;掌握for語句、while語句和do while語句的使用方法;掌握運用for語句、while語句和do while語句及其嵌套實現循環結構程序設計等。

　　四、數組

　　本部分主要介紹了數組的基本定義及使用方法。

　　考核知識點：掌握一維數組、二維數組及字符數組的定義、引用和初始化的方法;熟練運用一維數組、二維數組編寫C語言程序;掌握常用字符串處理函數的功能并運用字符串處理函數解決實際應用問題等。

　　五、函數

　　本模塊主要介紹函數的基本定義及使用方法等。

　　考核知識點：了解函數的概念和分類;了解函數聲明作用及聲明方法;掌握函數的定義方法;掌握函數的調用方法并理解函數的返回值類型;掌握形參與實參的區別及參數值的傳遞;理解局部變量和全局變量的定義方法及區別等。

　　六、指針

　　本模塊主要介紹指針的基本定義及使用方法。

　　考核知識點：了解地址和指針的概念;掌握指針變量的定義和初始化方法等。

　　七、結構體

　　本模塊主要介紹結構的定義及使用方法。

　　考核知識點：掌握結構體類型的定義方法;掌握結構體變量的定義方法、初始化和引用;理解結構體數組的概念及定義方法等。

　　八、文件

　　本模塊主要介紹了文件的基本概念及使用方法。

　　考核知識點：掌握C文件的存儲方式及文件類型指針;掌握文件的打開與關閉函數等。

　　三、補充說明

　　1.考試形式：筆試，閉卷

　　2.試卷總分：150分

　　3.試題類型：一般包括選擇題、判斷題、閱讀程序題、編程題等。