安徽專升本聯(lián)合培養(yǎng)優(yōu)缺點分析，好處多還是壞處多？

安徽專升本聯(lián)合培養(yǎng)優(yōu)缺點分析：

安徽專升本聯(lián)合培養(yǎng)的優(yōu)勢：

1.公辦文憑+公辦學(xué)費

一般參與專升本聯(lián)合培養(yǎng)的都是公辦院校，雖說聯(lián)合培養(yǎng)是在其他院校就讀，但是畢業(yè)時獲得的都是公辦院校頒發(fā)的畢業(yè)證和學(xué)位證。且收費也是根據(jù)公辦院校的學(xué)費來，相較于民辦院校，便宜很多。

2.保留相關(guān)專業(yè)

如果院校不采用專升本聯(lián)合培養(yǎng)的這種模式，根據(jù)本校的實際情況來進行招生，考慮到學(xué)校的接納能力有限，部分專業(yè)可能就沒辦法再參與專升本招生。

3.確保升本錄取率

聯(lián)合培養(yǎng)的實行，很多本科院校都進行了擴招，如果沒有聯(lián)合培養(yǎng)這部分同學(xué)就只能被淘汰了。

4.政策傾斜優(yōu)勢

20年開始就已經(jīng)有省份開啟了聯(lián)合培養(yǎng)的專升本招生模式。據(jù)考上的同學(xué)說，開展聯(lián)合培養(yǎng)的專科院校會為這部分同學(xué)提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，安排本校最好的老師給這部分同學(xué)上課，同時提供的住宿環(huán)境也是非常不錯的。

安徽專升本聯(lián)合培養(yǎng)的劣勢：

1.錯失高校共享資源

一所高校所能帶給學(xué)生的學(xué)習(xí)資源包括上課傳授的知識、學(xué)校的軟硬件設(shè)施給同學(xué)提供的學(xué)習(xí)機會以及學(xué)校所處的位置所能帶來相互聯(lián)動和交流的學(xué)習(xí)機會和資源，聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)生都沒有辦法享受到。

2.學(xué)習(xí)環(huán)境較差

就整個學(xué)校的大環(huán)境來說，本科院校的學(xué)習(xí)氛圍會比專科院校濃重很多，受學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的影響，老師、學(xué)生之間可以實現(xiàn)相互帶動和互促互進。而聯(lián)合培養(yǎng)的考生學(xué)習(xí)環(huán)境和專科時一樣，學(xué)習(xí)環(huán)境相對差些。

同時因為專科院校和本科院校的要求不同，專科院校的學(xué)習(xí)氛圍肯定和本科院校存在著差異，這一點也是聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的劣勢。

3.喪失考研的優(yōu)勢

有很多升本院校本校就有研究生，本校學(xué)生考研如果是考本校的話，可以去提前了解甚至去蹭課，但是聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生則失去了這一巨大優(yōu)勢。

4.就業(yè)機會有影響

聯(lián)合培養(yǎng)很大的劣勢在于校招就業(yè)機會沒有其他專升本學(xué)生多。要知道評價一所院校的情況，就業(yè)率也是一個很好的標(biāo)準(zhǔn)，越好的學(xué)校校招的單位往往也越好，除了畢業(yè)季校招，平常也會有很多單位過來，本校的學(xué)生往往都能接觸到。這一點，專科院校資源的確不如本科院校。

總體來講，聯(lián)合培養(yǎng)的辦學(xué)模式對于升本人而言是利大于弊的，一方面提創(chuàng)造了更多的升本機會，讀公辦院校的競爭會小很多。另一方面，對于很多不愿意接受民辦院校高昂的學(xué)費，又夠不著公辦院校較高的錄取分數(shù)線的同學(xué)來說，聯(lián)合培養(yǎng)是不錯的選擇。